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 Education
 教 育

 

 OHSAWA LAB: FILMMAKING 

 

“超”実践的な映像制作活動(映画、CM、ドキュメンタリー、ミュージックビデオ、YouTube等)を通じて、

昨今の地球規模での情報社会で求められる映像制作スキルやメディア情報リテラシーのみならず、

国・時代・業界を問わず必要となる普遍的なコミュニケーションスキルやマルチタスク能力を養います。

Art

地球規模の

情報社会で求められる

メディアリテラシー教育

映像業界における

持続可能な

ビジネスモデルの​確立

Education

Business

視覚芸術としての

映像理論・表現・文法

=Visual Storytellingの探求

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所属志望の方へ

大澤研究室で映像制作するために必要な基礎知識をYouTubeシリーズ『The Martini Talk』で公開中。

必ず視聴しておいてください。

Seminar

学生一人ひとりが自分の監督作品を制作し、理想の映像表現をとことん追求します。

3年ゼミ:映像制作を基礎から学び、ゼミ生同士で協力して自分の監督作品を企画、撮影、編集。合宿はハリポタツアー(東京)!

4年ゼミ:各自、社会的意義のある映像作品を1年かけて制作。

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Kinjo 

学部・学年の垣根を越えた、超プロフェッショナルな映画制作プロジェクト。本気で映像業界を目指す学生が集まり、国内外での映画制作経験豊富な教員らと共に、世界の映画祭で受賞を狙える作品を制作。プロ級の機材、施設、指導のもと、俳優、プロデュース、脚本、監督、撮影、照明、音響、編集、VFXなど、すべての役職を学生が担当してスキルを磨きます。

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Productions

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Univ. PR

大学の入試広報課と連携し、映像制作を通じて学生が主体的に問題解決や価値創造を行います。

国際情報学部PR(GS):​各コースやゼミ、国内外研修を紹介。

新学科・継続学科PR:全学科(2026〜)を◯✕クイズで紹介。

情報デザイン学科PR2026年度の新設に向けた認知拡大。

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国際情報学部PR(GS)

新学科・継続学科PR

情報デザイン学科PR

産学官連携プロジェクトへ積極的に参加し、実社会の中で学内での学びを活かす実践力を養います。

松坂屋 学生広報部(ナゴレコ):​松坂屋名古屋店を取材、撮影し、広報記事を作成。

名古屋インバウンド事業:名古屋青年会議所と連携し、名古屋のインバウンド需要喚起のマーケティング戦略を立案。

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Collaboration

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松坂屋 学生広報部(ナゴレコ)

名古屋インバウンド事業

 

 

 PUBLISHED RESEARCH 

 

 

​  Journals

  • Takeda-Kolb, N., & Ohsawa, H. (2024, July). Enhancing engagement and autonomy in advanced Japanese learning as the second language through AI-assisted video production. International Journal of Studies in Education and Science (IJSES), 5(4), 432-456.​​ https://doi.org/10.46328/ijses.111

 

​  Proceedings

  • Ohsawa, H. & Nagahama, T. (2025). A Preliminary Evaluation of Media Information Literacy Through Film Comprehension and Visual Literacy. In T. Bastiaens (Ed.), Proceedings of EdMedia + Innovate Learning (pp. 1034-1039). Barcelona, Spain: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). Retrieved June 4, 2025 from https://www.learntechlib.org/primary/p/226240/.

  • 大澤広暉, 長濱澄. (2025, 3月). 指示の有無による映像読解力の変化に関する一検討. 『日本教育工学会 2025年春季全国大会(第46回大会) 講演論文集』(pp. 111-112). 日本教育工学会. https://onsite.gakkai-web.net/jset/html/list/JSET2025S.pdf

  • Takeda-Kolb, N., & Ohsawa, H. (2024, December). Enhancing engagement and autonomy in advanced Japanese learning as the second language through AI-assisted video production. Proceedings of International Conference on Humanities, Social and Education Sciences (pp. ???–???). ISTES Organization. https://www.istes.org/books/ihses#

  • 大澤広暉, 長濱澄. (2024, 9月). ディストリビューション後の視聴データと視聴者の情意的評価の関係性に関する一検討. 『日本教育工学会 2024年秋季全国大会(第45回大会) 講演論文集』(pp. 271-272). 日本教育工学会. https://onsite.gakkai-web.net/jset/html/list/JSET2024A.pdf

  • Ohsawa, H., & Nagahama, T. (2024, August). Trial Comparisons between YouTube’s Audience Retentions and Viewers' Affective Evaluations. 22nd International Conference for Media in Education 2024 (ICoME) Conference Proceedings (pp. 293-295). Japan Association for Educational Media Study. https://2024.icome.education/wp-content/uploads/2024/10/ICoME2024_Proceedings_final.pdf

  • Acknowledgments Takeda Kolb, N. (2023, May). メディア・リテラシー教育を取り入れた批判的日本語メディア制作の省察 ―上級日本語クラスにおける試み― [Reflections on critical media production and media literacy: An advanced-level Japanese class approach]. 29th Princeton Japanese Pedagogy Forum Proceedings (pp. 42-53). Department of East Asian Studies, Princeton University. https://pjpf.princeton.edu/sites/g/files/toruqf1151/files/documents/PJPF_23_Proceedings_final.pdf

  • Noda, M., & Ohsawa, H. (2022, June). Web video for building personal memories of language learners. Fourth Psychology of Language Learning Detailed Conference Proceedings (pp. 126-127). International Association for the Psychology of Language Learning. https://96e23ae1-2c66-48a7-87241432e1bbc0f9.usrfiles.com/ugd/96e23a_64b8b370fa7d402f9639f6b2101ef762.pdf​​​​

 

​  Books

 

 

 LECTURES 

 

金城学院大学 | 早稲田大学 | 東京科学大学 | 東北大学 | ペンシルベニア大学

 

 

 

 

監督Q&A|Playhouse West Film Fest

 

 

 

 

講義|オハイオ州立大学

 

 

 

 

講義|埼玉県立草加西高校

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  2025

2024.06-07

2024.06-07

2024.05

2024.04-05

2024.04-08

2024.04-08

2024.04-2025.03

2024.04-08

2024.04-08

2024.04-08

2024.04-2025.03

2025.03

2025.02

2025.02

招聘講師 2025Q2: Special Lecture Intro to video creation

招聘講師 楽しく学べる映像制作 〜映画制作の裏側を知る〜(金城学院大学地域連携講座)

学会発表 A Preliminary Evaluation of Media Information Literacy Through Film Comprehension and Visual Literacy

招聘講師 情報メディア教育論

専任講師 キャリアプロジェクト(産学連携):ナゴレコ金城学生編集部

専任講師 国際情報学演習(1)(2年ゼミ)

専任講師 国際情報学演習(3)(3年ゼミ)

専任講師 映像論

専任講師 アニメーション技術

専任講師 放送番組制作論

専任講師 国際情報学演習(4)(4年ゼミ)

学会発表 指示の有無による映像読解力の変化に関する一検討

招聘講師 Basic Video Editing Workshop 2025

専任講師 Kinjo International Training: Los Angeles(3)

東京科学大学(日本)

守山生涯学習センター(日本)

EdMedia(スペイン)

東北大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

教育工学会(日本)

東京科学大学(日本)

金城学院大学(日本)

  2024

2024.12

2024.11

2024.11

2024.11

2024.10

2024.10-11

2024.09-2025.03

2024.09-2025.03

2024.09-2025.03

2024.09-2025.03

2024.09-2025.03

2024.09

2024.09

2024.08

2024.08

2024.07

2024.07

2024.07

2024.06-07

2024.06

2024.04

2024.04-2025.03

2024.04-08

2024.04-08

2024.04-2025.03

2024.04-08

2024.04-08

2024.04-08

2024.02

2024.02

2024.01-04

2024.01

2024.01

YouTube The Martini Talk シーズン5: 映像文法大全

学会発表 Utilizing AI-Assisted Video Production for Advanced Language Learners

招聘講師 情報基礎講座(映像の“意図” 〜ハリウッドの古典から学生作品まで〜)

特別講演 DXハイスクール講演会(デジタル情報社会を生きる 〜あるハリウッド映画・CM監督の場合〜)

専任講師 中高大連携ワークショップ

教育コーチ 人間情報科学概論

専任講師 キャリアプロジェクト(産学連携)パイロット版:松坂屋 学生広報部

専任講師 Women's Leadership Initiative B

専任講師 国際情報学演習(2)(2年ゼミ)

専任講師 デジタルコンテンツ制作技術

専任講師 Kinjo International Training: Los Angeles(2)

学会発表 ディストリビューション後の視聴データと視聴者の情意的評価の関係性に関する一検討

招聘講師 教育工学研究法(共同研究)

学会発表 Trial Comparisons between YouTube’s Audience Retentions and Viewers' Affective Evaluations

特別講演 Special Event for Student Participants: Visual Communication Workshop

専任講師 中高大連携ワークショップ

招聘講師 情報基礎講座(伝わる情報発信 〜映像文法の基本のキ「Mise en Scene」〜)

専任講師 Topics in Comparative Culture(オムニバス授業1コマ担当)

招聘講師 2024Q2: Special Lecture Intro to video creation

招聘講師 情報メディア教育論(映像制作ワークショップ 〜Lighting〜)

学会発表 Enhancing Engagement and Autonomy in Advanced Japanese Learning as the Second Language through AI-Assisted Video Production

非常勤講師 海外映像研究

専任講師 Women's Leadership Initiative A

専任講師 国際情報学演習(2)(合同2年ゼミ)

専任講師 国際情報学演習(3)(3年ゼミ)

専任講師 映像論

専任講師 アニメーション技術

専任講師 放送番組制作論

招聘講師 Audio Editing Workshop

招聘講師 オーディオ編集ワークショップ

招聘講師 Spring 2024 JPAN 1085 Advanced Proficiency II(メディア制作サポート)

学会発表 SILS Art Project

招聘講師•通訳 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2023(教材制作)

金城学院大学(日本)

ACTFL(米国)

金城学院高等学校(日本)

埼玉県立蕨高等学校(日本)

金城学院大学(日本)

早稲田大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

教育工学会(日本)

早稲田大学(日本)

ICoME(日本)

ICoME(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院高等学校(日本)

金城学院大学(日本)

東京工業大学(日本)

東北大学(日本)

IHSES(米国)

日本工学院専門学校(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

東京工業大学(日本)

東京工業大学(日本)

ペンシルベニア大学(米国)

早稲田大学(日本)

金城学院大学(日本)

  2023

2023.12

2023.11

2023.11

2023.10

2023.10-12

2023.09-12

2023.06-07

2023.06

2023.06

2023.05

2023.04-08

2023.04-2024.03

2023.03

2023.03

2023.02

2023.01-04

招聘講師 Media Production Studies(映像業界歴10年のキャリア形成)

特別講演 放送部・演劇部合同特別講演

招聘講師 情報課題研究(伝わる情報発信 〜映像スキルから学ぶ〜)

学会発表 Improving Second-Language Communication Skills Through Media Production: An Experiential and Situated Learning Approach in an Advanced Japanese Class

教育コーチ 人間情報科学概論

YouTube The Martini Talk シーズン4: ワンオペ映像制作ツール

招聘講師 2023Q2: Intro to video creation

招聘講師 広告文化論

招聘講師 Thematic Approach in English

招聘講師 Tokyo Tech Visionary Project(Find Your Own Color)

教育コーチ メディアコミュニケーション学

非常勤講師 海外映像研究

特別講演 映像制作の基本を大岡山キャンパスで学ぶ3日間

招聘講師 Video Audio Editing Class

招聘講師•通訳 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2022-3

招聘講師 Spring 2023 JPAN 1085 Advanced Proficiency II(メディア制作サポート)

早稲田大学(日本)

埼玉県立草加西高等学校(日本)

埼玉県立草加西高等学校(日本)

FLAVA(米国)

早稲田大学(日本)

早稲田大学(日本)

東京工業大学(日本)

昭和女子大学(日本)

昭和女子大学(日本)

東京工業大学(日本)

早稲田大学(日本)

日本工学院専門学校(日本)

東京工業大学(日本)

東京工業大学(日本)

金城学院大学(日本)

ペンシルベニア大学(米国)

  2022

2022.11

2022.10

2022.10-12

2022.09

2022.07

2022.07

2022.06

2022.04-07

2022.04-08

2022.04-2023.03

2022.02

2022.02

2022.02

2022.02

招聘講師 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2022-2

招聘講師 Media Production Studies(映像制作におけるアートvsビジネス)

教育コーチ 人間情報科学概論

招聘講師 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2022-1

特別講演 ミラツクフェス「ハリウッド直伝☆スマホで1ショット映画を撮ろう!⁡」

招聘講師 2022Q2: Intro to video creation

学会発表 Web Video for Building Personal Memories of Language Learners

YouTube The Martini Talk シーズン3: 映画制作ワークフロー

教育コーチ メディアコミュニケーション学

非常勤講師 海外映像研究

招聘講師 Video Production Workshop

特別講演 プリプロ化するポスプロ:原点回帰の映像革命

招聘講師 Audio Editing Workshop

招聘講師•通訳 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2021-3

金城学院大学(日本)

早稲田大学(日本)

早稲田大学(日本)

金城学院大学(日本)

島根県益田市教育委員会(日本)

東京工業大学(日本)

PLL4(カナダ)

早稲田大学(日本)

早稲田大学(日本)

日本工学院専門学校(日本)

東京工業大学(日本)

日本工学院専門学校(日本)

東京工業大学(日本)

金城学院大学(日本)

  2021

2021.11

2021.11

2021.10-12

2021.09

2021.06-07

2021.05-08

2021.04-08

2021.02

招聘講師 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2021-2

招聘講師 Media Production Studies(ハリウッド大学院留学と日本の映像業界)

教育コーチ 人間情報科学概論

招聘講師 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2021-1

招聘講師 2021Q2: Intro to video creation

YouTube The Martini Talk シーズン2: アニメ監督対談

教育コーチ メディアコミュニケーション学

招聘講師•通訳 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2020-3​

金城学院大学(日本)

早稲田大学(日本)

早稲田大学(日本)

金城学院大学(日本)

東京工業大学(日本)

早稲田大学(日本)

早稲田大学(日本)

金城学院大学(日本)

  2020

2020.12

2020.11

2020.09

2020.09-11

2020.06

2020.06

2020.06

2020.05-2021.02

2020.05-08

2020.04-08

2020.01-02

招聘講師 Media Production Studies

招聘講師 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2020-2

招聘講師 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2020-1

教育コーチ 人間情報科学概論

招聘講師 保﨑則雄ゼミ(パンデミックが若年世代にもたらすチャンス)

特別講演 知っておきたいフリーランスのいろは

招聘講師 メディアコミュニケーション学(映画監督への道)

研究補助者

YouTube The Martini Talk シーズン1: ハリウッド仕事図鑑​

教育コーチ メディアコミュニケーション学

演技指導監督

早稲田大学(日本)

金城学院大学(日本)

金城学院大学(日本)

早稲田大学(日本)

早稲田大学(日本)

Coffee Chat(日本)

早稲田大学(日本)

早稲田大学(日本)

早稲田大学(日本)

早稲田大学(日本)

Pit-Bull Snyder Actors Studio(米国)

  2019

2019.09

2019.09

2019.09

2019.07-12

2019.06

2019.04

2019.04-08

2019.03

特別講演 Filmmaker's Q&A: 2019 KaPow Intergalactic Film Festival

特別講演 Behind the Scenes of NihonGO NOW!: A Language Educational Web Series Meets Hollywood

招聘講師 保﨑則雄ゼミ米国研修(映画ビジネスのサバイバル術)

演技指導監督

招聘講師 メディアコミュニケーション学(ストーリーを見せる:ビジュアルアートとしての映画)

特別講演 Filmmaker's Q&A: 22nd Annual Playhouse West Film Festival - Los Angeles

教育コーチ メディアコミュニケーション学

特別講演 Filmmaker's Q&A: Golden State Film Festival 2019

Laemmle NoHo 7(米国)

オハイオ州立大学(米国)

早稲田大学(米国)

Pit-Bull Snyder Actors Studio(米国)

早稲田大学(日本)

El Portal Theatre(米国)

早稲田大学(日本)

チャイニーズシアター(米国)

  2018

2018.09

2018.02

招聘講師 保﨑則雄ゼミ米国研修(ハリウッド映画が出来るまで)

TA•通訳 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2017

早稲田大学(米国)

New York Film Academy(米国)

  2017

2017.10

2017.02

招聘講師 保﨑則雄ゼミ米国研修(ハリウッドの映画教育と制作現場)

TA Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2016

早稲田大学(米国)

New York Film Academy(米国)

  2016

2016.12

2016.07

招聘講師 保﨑則雄ゼミ(映画制作とは?映画監督とは?)

招聘講師 保﨑則雄ゼミ米国研修(ハリウッド映画教育システム)

早稲田大学(日本)

早稲田大学(米国)

  2015

2015.09

招聘講師 保﨑則雄ゼミ米国研修(ハリウッド映画大学院留学)

早稲田大学(米国) 

 

© 2025 Hiroki Ohsawa

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