OHSAWA LAB: FILMMAKING
Education
教 育
“超”実践的な映像制作活動（映画、CM、ドキュメンタリー、ミュージックビデオ、YouTube等）を通じて、
昨今の地球規模での情報社会で求められる映像制作スキルやメディア情報リテラシーのみならず、
国・時代・業界を問わず必要となる普遍的なコミュニケーションスキルやマルチタスク能力を養います。
Art
地球規模の
情報社会で求められる
メディアリテラシー教育
映像業界における
持続可能な
ビジネスモデルの確立
Education
Business
視覚芸術としての
映像理論・表現・文法
＝Visual Storytellingの探求
主な活動
ハリウッド映画監督による“超”実践ゼミ
学生一人ひとりが自分の監督作品を制作し
理想の映像表現をとことん追求。
学生団体 Genius Supporters
大学広報との連携や学生主体の企画による
映像制作を通じた問題解決や価値創造。
合同自主ゼミ Kinjo Productions
本気で映像業界を目指す学生とともに
世界の映画祭で受賞を狙える作品を制作。
Two-year Schedule
映
像
制
作
イベント
その他
●東京合宿
●卒業制作上映会
●新ゼミ生歓迎会
●新ゼミ生歓迎会
●３年次オリエンテーション
●４年次オリエンテーション
準備
撮影
編集
準備
編集
撮影
Social Media
Promotional Videos for Kinjo Gakuin University by Students
KIT(海外研修)参加学生インタビュー
学生＆教員座談会
制作舞台裏
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Equipment
カメラ
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LUMIX S1H
-
LUMIX GH6 x9（他ゼミと共有）
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LUMIX G8
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SONY FDR-AX55
-
SONY HDR-CX390
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SONY HDR-XR550V x3
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SONY HDR-SR1
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CANON VIXIA HF R800
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CANON PowerShot A495 x10
レンズ
-
Lumix Sシリーズ 24-105mm F4
三脚／一脚
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三脚 x7
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可変式三脚
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一脚 x2
ジンバル
-
DJI RSC2 Pro Combo
レンズフィルター
-
NEEWER Black Diffusion 1/8
-
NEEWER Black Diffusion 1/4
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KENKO ロー コントラスト No.1
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KENKO バリアブル NDX II
照明
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Neewer 調光2色480 LEDライト x2
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ライトスタンド x2
マイク
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Zoom H1n レコーダー
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ボディマイク x5
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Sony UWP-C1 ワイヤレスマイク x3
記録媒体
-
1TB HDD x23
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2TB SSD
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6TB HDD
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32GB SDカード x3
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64GB SDカード x3
-
128GB SDカード x4
パソコン
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Apple iMac 27インチ 2022
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Apple iMac 27インチ 2021
編集ソフト
-
Adobe Creative Cloud 全ソフト
-
Premiere Pro
-
After Effects
-
Illustrator
-
Photoshop etc
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Movie Collections (DVD/Blu-ray) ※約200本リスト準備中
1920s
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Battleship Potemkin 戦艦ポチョムキン (1925/12/21)
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The Gold Rush 黄金狂時代 (1925/6/26)
1930s
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All Quiet on the Western Front 西部戦線異状なし (1930/4/21)
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Stagecoach 駅馬車 (1939/2/2)
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The Wizard of Oz オズの魔法使 (1939/8/10)
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Gone with the Wind 風と共に去りぬ (1939/12/15)
1940s
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The Great Dictator 独裁者 (1940/10/15)
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Dumbo ダンボ (1941/10/23)
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Casablanca カサブランカ (1942/11/26)
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Jane Eyre ジェーン･エア (1943/12/24)
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My Darling Clementine 荒野の決闘 (1946/12/3)
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Little Women 若草物語 (1949/3/10)
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She Wore a Yellow Ribbon 黄色いリボン (1949/7/26)
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The Third Man 第三の男 (1949/9/2)
1950s
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羅生門 (1950/8/25)
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Singin' in the Rain 雨に唄えば (1952/3/27)
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Forbidden Games 禁じられた遊び (1952/5/9)
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Limelight ライムライト (1952/10/16)
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Niagara ナイアガラ(1953/1/21)
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Shane シェーン (1953/4/23)
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Gentlemen Prefer Blondes 紳士は金髪がお好き (1953/7/1)
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Roman Holiday ローマの休日 (1953/8/20)
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七人の侍 (1954/4/26)
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East of Eden エデンの東 (1955/3/9)
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Rebel Without a Cause 理由なき反抗 (1955/10/27)
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The Ten Commandments 十戒 (1956/11/8)
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蜘蛛巣城 (1957/1/15)
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12 Angry Men 十二人の怒れる男 (1957/4/10)
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Ben-Hur ベン･ハー (1959/11/18)
1960s
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The Magnificent Seven 荒野の七人 (1960/10/12)
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用心棒 (1961/4/25)
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West Side Story ウエスト･サイド･ストーリー (1961/10/18)
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椿三十郎 (1962/1/1)
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Lawrence of Arabia アラビアのロレンス (1962/12/10)
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Charade シャレード (1963/9/24)
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My Fair Lady マイ･フェア･レディ (1964/10/21)
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The Sound of Music サウンド･オブ･ミュージック (1965/3/2)
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The Bible...In the Beginning 天地創造 (1966/9/28)
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The Graduate 卒業 (1967/12/20)
-
2001: A Space Odyssey 2001年宇宙の旅 (1968/4/2)
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Easy Rider イージー･ライダー (1969/7/14)
-
Butch Cassidy and the Sundance Kid 明日に向って撃て! (1969/9/23)
1970s
-
Soldier Blue ソルジャー･ブルー(1970/8/12)
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どですかでん (1970/10/31)
-
Little Big Man 小さな巨人 (1970/12/23)
-
The Sting スティング (1973/12/25)
1980s
-
Top Gun トップガン (1986/5/12)
-
Rain Man レインマン (1988/12/16)
PUBLISHED RESEARCH
Journals
-
Takeda-Kolb, N., & Ohsawa, H. (2024). Enhancing engagement and autonomy in advanced Japanese learning as the second language through AI-assisted video production. International Journal of Studies in Education and Science (IJSES), 5(4), 432-456. https://doi.org/10.46328/ijses.111
Proceedings
-
Takeda-Kolb, N., & Ohsawa, H. (2024, December). Enhancing engagement and autonomy in advanced Japanese learning as the second language through AI-assisted video production. Proceedings of International Conference on Humanities, Social and Education Sciences (pp. ???–???). ISTES Organization. https://www.istes.org/books/ihses#
-
大澤広暉, 長濱澄. (2024, 9月). ディストリビューション後の視聴データと視聴者の情意的評価の関係性に関する一検討. 『日本教育工学会 2024年秋季全国大会(第45回大会) 講演論文集』(pp. 271-272). 日本教育工学会. https://onsite.gakkai-web.net/jset/html/list/JSET2024A.pdf
-
Ohsawa, H., & Nagahama, T. (2024, August). Trial Comparisons between YouTube’s Audience Retentions and Viewers' Affective Evaluations. 22nd International Conference for Media in Education 2024 (ICoME) Conference Proceedings (pp. 293-295). Japan Association for Educational Media Study. https://2024.icome.education/wp-content/uploads/2024/10/ICoME2024_Proceedings_final.pdf
-
Acknowledgments Takeda Kolb, N. (2023, May). メディア・リテラシー教育を取り入れた批判的日本語メディア制作の省察 ―上級日本語クラスにおける試み― [Reflections on critical media production and media literacy: An advanced-level Japanese class approach]. 29th Princeton Japanese Pedagogy Forum Proceedings (pp. 42-53). Department of East Asian Studies, Princeton University. https://pjpf.princeton.edu/sites/g/files/toruqf1151/files/documents/PJPF_23_Proceedings_final.pdf
-
Noda, M., & Ohsawa, H. (2022, June). Web video for building personal memories of language learners. Fourth Psychology of Language Learning Detailed Conference Proceedings (pp. 126-127). International Association for the Psychology of Language Learning. https://96e23ae1-2c66-48a7-87241432e1bbc0f9.usrfiles.com/ugd/96e23a_64b8b370fa7d402f9639f6b2101ef762.pdf
Books
-
後藤昌人, 遠藤潤一, & 大澤広暉. (2024). 『映像制作の学びと省察 ー大学における超実践的映像教育ー』. ビジネス実用社. https://www.business-jitsuyosha.com/item/video-production/
-
保﨑則雄, 藤城晴佳, 他. (2024). 『海外研修×ディープ・アクティブラーニング 早稲田大学保﨑研究室18年間の実践活動』. 早稲田大学出版部. https://www.waseda-up.co.jp/newpub/post-814.html
LECTURES
早稲田大学 ｜ 東京工業大学 ｜ 日本工学院専門学校 ｜ 金城学院大学 ｜ ペンシルベニア大学 ｜ オハイオ州立大学
監督Q＆A｜Playhouse West Film Fest
講義｜オハイオ州立大学
講義｜埼玉県立草加西高校
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2024
2024.11
2024.11
2024.10
2024.10-11
2024.09
2024.09
2024.09
2024.09
2024.09
2024.09
2024.08
2024.08
2024.07
2024.07
2024.07
2024.06-07
2024.06
2024.04
2024.04-2025.03
2024.04-08
2024.04-08
2024.04-2025.03
2024.04-08
2024.04-08
2024.04-08
2024.02
2024.02
2024.01-04
2024.01
2024.01
招聘講師 情報基礎講座（映像の“意図” 〜ハリウッドの古典から学生作品まで〜）
特別講演 DXハイスクール講演会（デジタル情報社会を生きる 〜あるハリウッド映画・CM監督の場合〜）
専任講師 中高大連携ワークショップ
教育コーチ 人間情報科学概論
専任講師 Women's Leadership Initiative B
専任講師 国際情報学演習(2)（2年ゼミ）
専任講師 デジタルコンテンツ制作技術
専任講師 Kinjo International Training: Los Angeles(2)
学会発表 ディストリビューション後の視聴データと視聴者の情意的評価の関係性に関する一検討
招聘講師 教育工学研究法（共同研究）
学会発表 Trial Comparisons between YouTube’s Audience Retentions and Viewers' Affective Evaluations
特別講演 Special Event for Student Participants: Visual Communication Workshop
専任講師 中高大連携ワークショップ
招聘講師 情報基礎講座（伝わる情報発信 〜映像文法の基本のキ「Mise en Scene」〜）
専任講師 Topics in Comparative Culture（オムニバス授業1コマ担当）
招聘講師 Special Lecture Intro to Video Creation
招聘講師 映像制作ワークショップ 〜Lighting〜
学会発表 Enhancing Engagement and Autonomy in Advanced Japanese Learning as the Second Language through AI-Assisted Video Production
非常勤講師 海外映像研究
専任講師 Women's Leadership Initiative A
専任講師 国際情報学演習(2)（合同2年ゼミ）
専任講師 国際情報学演習(3)（3年ゼミ）
専任講師 映像論
専任講師 アニメーション技術
専任講師 放送番組制作論
招聘講師 Audio Editing Workshop
招聘講師 オーディオ編集ワークショップ
招聘講師 Spring 2024 JPAN 1085 Advanced Proficiency II（メディア制作サポート）
学会発表 SILS Art Project
招聘講師•通訳 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2023（教材制作）
金城学院高等学校(日本)
埼玉県立蕨高等学校(日本)
金城学院大学(日本)
早稲田大学(日本)
金城学院大学(日本)
金城学院大学(日本)
金城学院大学(日本)
金城学院大学(日本)
教育工学会(日本)
早稲田大学(日本)
ICoME(日本)
ICoME(日本)
金城学院大学(日本)
金城学院高等学校(日本)
金城学院大学(日本)
東京工業大学(日本)
東北大学(日本)
IHSES(米国)
日本工学院専門学校(日本)
金城学院大学(日本)
金城学院大学(日本)
金城学院大学(日本)
金城学院大学(日本)
金城学院大学(日本)
金城学院大学(日本)
東京工業大学(日本)
東京工業大学(日本)
ペンシルベニア大学(米国)
早稲田大学(日本)
金城学院大学(日本)
2023
2023.12
2023.11
2023.11
2023.10
2023.10-12
2023.09-12
2023.06-07
2023.06
2023.06
2023.05
2023.04-08
2023.04-2024.03
2023.03
2023.03
2023.02
2023.01-04
招聘講師 Media Production Studies（映像業界歴10年のキャリア形成）
特別講演 放送部・演劇部合同特別講演
招聘講師 情報課題研究（伝わる情報発信 〜映像スキルから学ぶ〜）
学会発表 Improving Second-Language Communication Skills Through Media Production: An Experiential and Situated Learning Approach in an Advanced Japanese Class
教育コーチ 人間情報科学概論
YouTube教材 The Martini Talk シーズン4: ワンオペ映像制作ツール
招聘講師 Special Lecture: Smartphone Video Making Workshop
招聘講師 広告文化論
招聘講師 Thematic Approach in English
招聘講師 Tokyo Tech Visionary Project（Find Your Own Color）
教育コーチ メディアコミュニケーション学
非常勤講師 海外映像研究
特別講演 映像制作の基本を大岡山キャンパスで学ぶ3日間
招聘講師 Video Audio Editing Class
招聘講師•通訳 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2022-3
招聘講師 Spring 2023 JPAN 1085 Advanced Proficiency II（メディア制作サポート）
早稲田大学(日本)
埼玉県立草加西高等学校(日本)
埼玉県立草加西高等学校(日本)
FLAVA(米国)
早稲田大学(日本)
早稲田大学(日本)
東京工業大学(日本)
昭和女子大学(日本)
昭和女子大学(日本)
東京工業大学(日本)
早稲田大学(日本)
日本工学院専門学校(日本)
東京工業大学(日本)
東京工業大学(日本)
金城学院大学(日本)
ペンシルベニア大学(米国)
2022
2022.11
2022.10
2022.10-12
2022.09
2022.07
2022.07
2022.06
2022.04-07
2022.04-08
2022.04-2023.03
2022.02
2022.02
2022.02
2022.02
招聘講師 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2022-2
招聘講師 Media Production Studies（映像制作におけるアートvsビジネス）
教育コーチ 人間情報科学概論
招聘講師 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2022-1
特別講演 ミラツクフェス「ハリウッド直伝☆スマホで1ショット映画を撮ろう！」
招聘講師 Special Lecture: Introduction to online course video creation
学会発表 Web Video for Building Personal Memories of Language Learners
YouTube教材 The Martini Talk シーズン3: 映画制作ワークフロー
教育コーチ メディアコミュニケーション学
非常勤講師 海外映像研究
招聘講師 Video Production Workshop
特別講演 プリプロ化するポスプロ：原点回帰の映像革命
招聘講師 Audio Editing Workshop
招聘講師•通訳 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2021-3
金城学院大学(日本)
早稲田大学(日本)
早稲田大学(日本)
金城学院大学(日本)
島根県益田市教育委員会(日本)
東京工業大学(日本)
PLL4(カナダ)
早稲田大学(日本)
早稲田大学(日本)
日本工学院専門学校(日本)
東京工業大学(日本)
日本工学院専門学校(日本)
東京工業大学(日本)
金城学院大学(日本)
2021
2021.11
2021.11
2021.10-12
2021.09
2021.06-07
2021.05-08
2021.04-08
2021.02
招聘講師 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2021-2
招聘講師 Media Production Studies（ハリウッド大学院留学と日本の映像業界）
教育コーチ 人間情報科学概論
招聘講師 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2021-1
招聘講師 Intro to Video Creation
YouTube教材 The Martini Talk シーズン2: アニメ監督対談
教育コーチ メディアコミュニケーション学
招聘講師•通訳 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2020-3
金城学院大学(日本)
早稲田大学(日本)
早稲田大学(日本)
金城学院大学(日本)
東京工業大学(日本)
早稲田大学(日本)
早稲田大学(日本)
金城学院大学(日本)
2020
2020.12
2020.11
2020.09
2020.09-11
2020.06
2020.06
2020.06
2020.05-2021.02
2020.05-08
2020.04-08
2020.01-02
招聘講師 Media Production Studies
招聘講師 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2020-2
招聘講師 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2020-1
教育コーチ 人間情報科学概論
招聘講師 保﨑則雄ゼミ（パンデミックが若年世代にもたらすチャンス）
特別講演 知っておきたいフリーランスのいろは
招聘講師 メディアコミュニケーション学（映画監督への道）
研究補助者
YouTube教材 The Martini Talk シーズン1: ハリウッド仕事図鑑
教育コーチ メディアコミュニケーション学
演技指導監督
早稲田大学(日本)
金城学院大学(日本)
金城学院大学(日本)
早稲田大学(日本)
早稲田大学(日本)
Coffee Chat(日本)
早稲田大学(日本)
早稲田大学(日本)
早稲田大学(日本)
早稲田大学(日本)
Pit-Bull Snyder Actors Studio(米国)
2019
2019.09
2019.09
2019.09
2019.07-12
2019.06
2019.04
2019.04-08
2019.03
特別講演 Filmmaker's Q&A: 2019 KaPow Intergalactic Film Festival
特別講演 Behind the Scenes of NihonGO NOW!: A Language Educational Web Series Meets Hollywood
招聘講師 保﨑則雄ゼミ米国研修（映画ビジネスのサバイバル術）
演技指導監督
招聘講師 メディアコミュニケーション学（ストーリーを見せる：ビジュアルアートとしての映画）
特別講演 Filmmaker's Q&A: 22nd Annual Playhouse West Film Festival - Los Angeles
教育コーチ メディアコミュニケーション学
特別講演 Filmmaker's Q&A: Golden State Film Festival 2019
Laemmle NoHo 7(米国)
オハイオ州立大学(米国)
早稲田大学(米国)
Pit-Bull Snyder Actors Studio(米国)
早稲田大学(日本)
El Portal Theatre(米国)
早稲田大学(日本)
チャイニーズシアター(米国)
2018
2018.09
2018.02
招聘講師 保﨑則雄ゼミ米国研修（ハリウッド映画が出来るまで）
TA•通訳 Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2017
早稲田大学(米国)
New York Film Academy(米国)
2017
2017.10
2017.02
招聘講師 保﨑則雄ゼミ米国研修（ハリウッドの映画教育と制作現場）
TA Kinjo International Training 米国・映画制作プログラム 2016
早稲田大学(米国)
New York Film Academy(米国)
2016
2016.12
2016.07
招聘講師 保﨑則雄ゼミ（映画制作とは？映画監督とは？）
招聘講師 保﨑則雄ゼミ米国研修（ハリウッド映画教育システム）
早稲田大学(日本)
早稲田大学(米国)
2015
2015.09
招聘講師 保﨑則雄ゼミ米国研修（ハリウッド映画大学院留学）
早稲田大学(米国)